C++ if else 语句 练习题

对于多分支条件，理清判断顺序可以简化逻辑（例如从大到小或从小到大依次判断）。
注意边界条件（如 >= 和 > 的区别）。
可以先用流程图或伪代码梳理逻辑，再转化为 if-else 语句。

1. 判断一个数是正数、负数还是零

题目描述：用户输入一个整数，程序需要判断并输出该数是正数、负数还是零。
练习重点：

使用 if-else 处理多分支条件（> 0, < 0, == 0）。

注意条件的顺序（例如，先判断是否为零可能更清晰）。

2. 判断一个数是奇数还是偶数

题目描述：用户输入一个整数，程序判断其奇偶性并输出结果。
练习重点：

使用 % 运算符检查余数（num % 2 == 0 为偶数）。

简单 if-else 的运用。

3. 判断某一年是否为闰年

题目描述：输入一个年份，判断是否为闰年。
闰年规则：

能被4整除但不能被100整除，或能被400整除。
练习重点：

复合逻辑条件的组合（&& 和 ||）。

注意运算符的优先级（可能需要括号）。

4. 比较三个数中的最大值

题目描述：输入三个不同的整数，找出并输出最大的数。
练习重点：

嵌套 if-else 的使用。

比较的顺序（例如先比较前两个，再与第三个比较）。

5. 判断一个字符是否为字母

题目描述：输入一个字符，判断它是否属于字母（A-Z或a-z）。
练习重点：

利用ASCII码范围（'A' <= c <= 'Z' 或 'a' <= c <= 'z'）或库函数（如 isalpha，但本题要求不写代码）。

注意逻辑运算符的写法（实际需拆分为 (c >= 'A' && c <= 'Z') || (c >= 'a' && c <= 'z')）。

6. 简单计算器

题目描述：输入两个数和一个运算符（+、-、*、/），根据运算符输出运算结果。若运算符无效，报错。
练习重点：

多分支 if-else 或 else if 处理不同运算符。

处理除法时检查除数是否为零。

7. 成绩等级转换

题目描述：输入一个百分制成绩（0-100），输出对应的等级：

90-100：A

80-89：B

70-79：C

60-69：D

<60：F
练习重点：

多条件分支的优先级（从高到低或从低到高判断）。

避免重复判断（如先判断 >= 90，再 >= 80 时隐含 < 90）。

8. 判断三角形类型

题目描述：输入三个正整数作为三角形的边长，判断是等边、等腰还是普通三角形（需先验证是否能构成三角形）。
构成三角形条件：任意两边之和大于第三边。
练习重点：

嵌套 if：先验证有效性，再分类。

逻辑运算符的灵活使用（如 a == b && b == c 为等边）。

9. 判断一个数是否为两位数

题目描述：输入一个整数，判断它是否是两位数（即10到99之间）。
练习重点：

简单范围检查（num >= 10 && num <= 99）。

10. 根据月份输出季节

题目描述：输入月份（1-12），输出对应的季节（如3-5月为春季），若月份无效则报错。
练习重点：

使用 if-else if 处理连续范围。

注意边界值（如12月可能是冬季）。